El sistema educativo venezolano enfrenta una preocupante crisis en los niveles básico y medio, según el más reciente informe del Sistema de Evaluación de Conocimientos en Línea (SECEL), elaborado por la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) para el período 2023-2024. Este estudio evidencia que la calidad de la educación no ha mostrado avances significativos, reflejándose en el bajo desempeño académico de los estudiantes en asignaturas clave del currículo oficial.
Resultados del estudio
La investigación, realizada por la Escuela de Educación de la UCAB, evaluó a estudiantes desde sexto grado hasta quinto año de bachillerato mediante 10.000 pruebas individuales en línea, aplicadas entre octubre de 2023 y noviembre de 2024. Los resultados revelan un panorama desalentador:
- Habilidad verbal: Promedio de 7,84 sobre 20, con una disminución de más de un punto respecto al año anterior.
- Matemáticas: Promedio de 7,51 sobre 20, con un 74,93% de estudiantes reprobados.
- Comprensión lectora: Por primera vez evaluada, con un promedio de 7,61 sobre 20.
Brechas entre instituciones públicas y privadas
Aunque los estudiantes de colegios privados obtuvieron resultados ligeramente mejores que los de escuelas públicas, el bajo desempeño es generalizado. En matemáticas, el 92,09% de los alumnos de instituciones públicas no alcanzó la nota mínima, frente al 72,68% en colegios privados. En habilidad verbal, el 86,21% de los estudiantes de escuelas públicas reprobó, en comparación con el 67,25% de los planteles privados. En comprensión lectora, el 68,86% de los alumnos de escuelas públicas y el 80,55% de los de colegios privados no lograron superar el mínimo requerido.
Implicaciones y desafíos
Estos resultados reflejan una crisis estructural en el sistema educativo venezolano, que afecta tanto a instituciones públicas como privadas. La falta de habilidades básicas en materias fundamentales pone en evidencia la necesidad urgente de reformas educativas integrales que aborden las desigualdades y mejoren la calidad de la enseñanza.
El informe SECEL 2023-2024 subraya la importancia de implementar estrategias efectivas para revertir esta tendencia y garantizar que los estudiantes reciban una educación de calidad que les permita desarrollar su potencial y enfrentar los retos del futuro.
